Niños autistas y jardinería: creación de jardines adaptados al autismo para niños

La terapia de jardinería para el autismo se está convirtiendo en una fantástica herramienta terapéutica. Esta herramienta terapéutica, también conocida como terapia hortícola, se ha utilizado en centros de rehabilitación, hospitales y residencias de ancianos. Se ha convertido en una vía natural para su uso con niños autistas y la jardinería. La creación de jardines adaptados al autismo beneficia no solo a los niños en todos los niveles del espectro, sino también a sus cuidadores.

Jardinería para niños con autismo

El autismo afecta a las habilidades comunicativas y sociales. También puede causar varios problemas sensoriales, por los que una persona autista puede ser demasiado sensible o poco sensible a los estímulos externos. La terapia de jardinería para el autismo es una forma excelente de abordar estos problemas.

Las personas que tienen ansiedad añadida creada por problemas de procesamiento sensorial se benefician enormemente de la terapia de jardinería para el autismo. Muchas personas con autismo, especialmente los niños, tienen dificultades con las habilidades motoras finas, como subir la cremallera de un abrigo o utilizar tijeras. Un programa que combine a niños autistas y jardinería puede abordar estos problemas.

¿Cómo funciona la jardinería para niños con autismo?

La terapia de jardinería para el autismo puede ayudar a los niños a mejorar sus habilidades comunicativas. Muchos niños, independientemente del grado de autismo que padezcan, tienen dificultades para utilizar el lenguaje de una forma u otra. La jardinería es una actividad física que implica el uso de las manos, por lo que no requiere grandes habilidades verbales. Para aquellos que no hablan, se pueden utilizar señales visuales y fotografías para mostrarles tareas como plantar o cuidar las plántulas.

Muchos niños autistas tienen dificultades para establecer relaciones sociales. La jardinería en grupo para niños con autismo les permite aprender a trabajar juntos hacia un objetivo común sin necesidad de conversar o comportarse según otras normas sociales.

La creación de jardines adaptados al autismo permite a las personas con problemas sensoriales participar en una actividad de ritmo lento y relajante. Esto permite a las personas asimilar los diferentes estímulos disponibles (como el color, el olor, el tacto, el sonido y el sabor) a un ritmo pausado que los niños con autismo asimilan más fácilmente.

Los jardines adaptados al autismo que tratan los problemas sensoriales deben incorporar plantas de diferentes colores, texturas, olores y sabores de tantas formas como sea posible. Las fuentes de agua o las campanas de viento pueden proporcionar un relajante fondo sonoro. Los jardines sensoriales son ideales para ello.

Con la terapia de jardinería para el autismo, actividades como cavar, quitar las malas hierbas y regar pueden ayudar a fortalecer las habilidades motoras. Manipular y trasplantar con cuidado las plántulas jóvenes ayuda al desarrollo de la motricidad fina.

Muchos niños que, de otro modo, tendrían dificultades con otras actividades extracurriculares, destacan cuando trabajan con plantas. De hecho, este tipo de terapia hortícola es muy prometedora como formación profesional para los jóvenes autistas y puede conducirles a su primer empleo. Les ayuda a aprender a trabajar juntos en un entorno, a pedir ayuda, a ganar confianza y a mejorar sus habilidades conductuales y comunicativas.

Consejos rápidos sobre jardinería para niños con autismo

• Haga que la experiencia sea lo más fácil y agradable posible.
• Empiece con un jardín pequeño.
• Utilice plantas pequeñas para que el niño se mantenga interesado, en lugar de semillas, con las que no puede ver los resultados de su trabajo de inmediato.
• Elija muchos colores y añada objetos bonitos para despertar su interés. Esto también le dará la oportunidad de ampliar sus habilidades lingüísticas.
• Cuando riegue, utilice solo la cantidad exacta que necesita la planta.