Homeschooling im Garten – Ideen, um Mathematik mit der Natur zu verbinden

Angesichts der aktuellen Ereignisse in der Welt unterrichten Sie Ihr Kind vielleicht gerade zu Hause. Wie können Sie Standard-Schulfächer wie Mathematik unterhaltsamer gestalten, insbesondere wenn Ihr Kind ständig unter endloser Langeweile zu leiden scheint? Die Antwort lautet: Denken Sie über den Tellerrand hinaus. Besser noch: Denken Sie einfach draußen.

Mathematik mit der Natur verbinden

Gärtnern ist eine großartige Outdoor-Aktivität, die viele Erwachsene auf unterschiedliche Weise genießen. Es liegt nahe, dass auch Kinder daran Freude haben. Die meisten wissen es nicht, aber es gibt tatsächlich mehrere Möglichkeiten, wichtige Schulfächer in die Gartenarbeit zu integrieren. Eines dieser Fächer ist Mathematik.

Wenn wir an Mathematik denken, denken wir normalerweise an lange, langwierige und komplizierte Gleichungen. Mathematik im Garten kann jedoch so einfach sein wie Zählen, Sortieren, Grafiken erstellen und Messen. Eine Vielzahl von Gartenaktivitäten ermöglicht es Eltern, ihren Kindern diese Möglichkeiten zu bieten. 

Anpassung an das Alter beim Homeschooling im Garten

Alle Aktivitäten sollten an die Bedürfnisse und das Alter der teilnehmenden Kinder angepasst werden. Jüngere Kinder benötigen mehr Unterstützung, leicht zu bewältigende Aufgaben und einfache Anweisungen mit ein bis zwei Schritten, die sie befolgen können, möglicherweise sogar wiederholt oder mit Hilfe einer Bildanleitung.

Ältere Kinder können mit weniger Hilfe mehr leisten. Sie können komplexere Anweisungen bearbeiten und werden gebeten, tiefgreifendere Problemlösungen zu finden. Vielleicht hat Ihr Kind von seiner Schule ein Arbeitsheft mit Mathematikaufgaben bekommen. Sie können diese sogar nutzen, um Mathematik mit der Natur zu verbinden.

Formulieren Sie die Aufgaben im Heft um oder übernehmen Sie Ideen daraus und ersetzen Sie sie durch Dinge, die mit der Welt des Gärtnerns zu tun haben, oder versuchen Sie, Ihrem Kind ein bestimmtes Problem mit Hilfe von Requisiten aus dem Garten visuell darzustellen. 

Ideen für Mathematik im Garten

Zählen kann man mit Kindern jeden Alters, vom jüngsten Kind, das gerade erst Zahlen lernt, bis zum ältesten, das neugierig ist, wie weit es zählen kann. Man kann sogar in Fünfer- oder Zehnerschritten zählen und so weiter. Schicken Sie die Kleinen los, um Gegenstände wie Steine, Blätter oder sogar Insekten zu sammeln, und zählen Sie mit ihnen, wie viele sie gefunden haben, oder spazieren Sie einfach durch den Garten und zählen Sie die Blumen oder knospenden Früchte und Gemüsesorten, die Sie sehen.

Formen sind ein weiteres mathematisches Konzept, das den Kleinen mithilfe des Gartens nähergebracht werden kann. Versuchen Sie, Formen im Garten zu identifizieren, z. B. Blumenbeete, Gartengeräte oder Steine. Helfen Sie den Kindern, eine Form zu finden, oder zeigen Sie ihnen, wie eine Form aussieht und wie das reale Objekt der Form ähnelt, und lassen Sie sie dann versuchen, sich an die Anzahl der gefundenen Formen oder deren Fundorte zu erinnern.

Eine weitere Idee ist es, Stöcke zu sammeln und mit Gummibändern oder Drahtbindern zu Zehnerbündeln zusammenzufassen. Diese können zum Zählen und Gruppieren verwendet werden. Lassen Sie die Kinder damit bestimmte Zahlen bilden, z. B. indem sie mit den Bündeln 33 Stöcke zusammenstellen, oder sie zum Lösen von Mathematikaufgaben verwenden.

Sammeln Sie mit einem Lineal Blätter und Zweige unterschiedlicher Größe. Messen Sie Ihre Fundstücke und ordnen Sie sie dann z. B. vom kürzesten zum längsten. Sie können das Lineal auch verwenden, um andere Dinge im Garten zu messen, z. B. die Abmessungen eines Blumen-/Gartenbeets, um die Fläche zu berechnen, oder die Höhe bestimmter Pflanzen.

Weitere mathematische Aktivitäten im Garten

Brauchen Sie noch mehr Inspiration? Die folgenden mathematischen Gartenaktivitäten können dabei helfen:

Gartendiagramme

Machen Sie einen Spaziergang durch den Garten und lassen Sie Ihr Kind seine Funde in einem Tagebuch oder Notizbuch festhalten. Dazu können beispielsweise die Anzahl der blauen Blumen, knospende Pflanzen, Arten oder Lieblingsblumen oder gesehene Insekten gehören.

Erstellen Sie anhand der Daten ein Diagramm, um die Funde darzustellen. Stellen Sie Ihrem Kind Fragen wie „Wie viele blaue Blumen haben wir gesehen?“ oder „Wie viele Insektenarten haben wir gefunden, welche waren das?“ Lassen Sie es seine „Daten“ zu Rate ziehen, um die Antworten zu finden.

Eine weitere Möglichkeit, Grafiken zu verwenden, ist die Erstellung eines Venn-Diagramms. Sammeln Sie zwei Exemplare eines in der Natur vorkommenden Gegenstands, z. B. zwei verschiedene Blätter oder Blumen. Lassen Sie die Kinder diese vergleichen, indem sie die Unterschiede aufschreiben und die Exemplare in die jeweiligen Kreise legen. Die Gemeinsamkeiten kommen in die Mitte, wo sich die beiden Kreise überschneiden. Dies kann sogar draußen mit Straßenkreide gemacht werden.

Mathematik durch Pflanzen

Jeder Gärtner hat schon einmal Samen gepflanzt. Wahrscheinlich haben Sie mindestens einmal Samen aus einer Samenpackung verwendet. Ich wette, Sie wussten nicht, dass sich dies auch für den Mathematikunterricht nutzen lässt. Richtig, diese kleinen Samenpackungen sind in der Regel mit Zahlen versehen. Vom Zählen der Samen über das Abmessen der Erde und der Saatguttiefe bis hin zum einfachen Messen des Abstands zwischen den Samen beim Pflanzen – Sie wenden dabei Mathematik an.

Wenn die Pflanzen sprießen, können die Kinder ihr Wachstum messen und die Entwicklung im Laufe der Zeit in einem Diagramm festhalten. Eine weitere Möglichkeit, Messungen im Garten zu nutzen, ist die Messung der Wassermenge, die eine bestimmte Pflanze benötigt.

Mathematik ist überall um uns herum, auch wenn wir es nicht bemerken. Auch wenn Sie vielleicht keinen Leistungskurs Chemie belegen oder versuchen, einige der schwierigsten mathematischen Gleichungen der Welt zu lösen, können Sie dennoch die mathematischen Fähigkeiten Ihres Kindes durch einfache Gartenarbeit und andere Aktivitäten in der Natur erweitern und ausbauen.